一、該影片片段係為南強工商108學年度表演藝術科學生畢業公演「幸福一世人」因應劇情中「電子花車女郎」角色約1分鐘的演出(全劇片長約120分鐘)，該演者已於108學年度畢業，她僅是想記錄她個人表演經驗之各種角色的演出作品之一，屬其個人表演學習歷程，未料引起如此負面風波。
二、該劇「幸福一世人」在描述台灣在地歌仔戲及陣頭文化的傳承故事，由一位高中少女為完成她的暑假作業—阿嬤的回憶錄，展開一場探索家族歷史的故事，而重新認識了自己的家人所熱愛和守護的歌仔戲和陣頭文化。
三、為演出這場公演，課程中學校特別邀請了陣頭文化達人到校指導陣頭的著妝與文化精髓，以及閩南語教學(劇中需要的語言)，並融合了現代街舞之動作，劇場的設計及裝置等等，是一齣多元表現的展演，內涵了本土文化及早期鄉土社會生活議題融入劇中。該劇演出僅在學校劇場展演，邀請了科技院校師長及業界編導蒞校指導，獲得極大的肯定及感動之迴響。
四、該影片並非表演的全貌，以此段表演論斷作品、或甚至藉此去批判下一代，並不是成人應該有的胸襟。

這是 2020 年南強工商畢業公演「幸福一世人」，作品以傳承作為主軸，表演融合年代變遷、歌仔戲與八家將文化。

然而，表演其中的搞笑片段，原本僅在學生間互傳，卻遭有心人士外流並流傳於網路上。這並非表演的全貌，以此段表演論斷作品、或甚至藉此去批判下一代，並不是成人應該有的胸襟。